Noticias y novedades
CONCURSO LITERARIO CON MOTIVO DEL DÍA INTERNACIONAL DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Información bibliográfica
Os ofrecemos una selección de enlaces web donde podemos encontrar excelentes selecciones de obras de literatura infantil y juvenil, organizada por temas de interés. En muchos casos, estas selecciones permiten consultar no sólo la ficha bibliográfica sino también comentarios y sugerencias de lectura sobre esos fondos.
Guías de la Fundación Sánchez Ruipérez
Guías de las Bibliotecas públicas del Ayuntamiento de Córdoba
Guías de lectura de la Biblioteca Pública de Tarragona Deltebre
Guías de lectura infantil y juvenil para adultos de la Universidad Popular de Palencia
Guías de lectura del Centro de promoción de la literatura infantil y juvenil
Guías de lectura de las bibliotecas públicas de la Comunidad de Madrid
Proyecto AnimaLibro. Guías de lectura
Guías temáticas de literatura juvenil de las bibliotecas del Ayuntamiento de Salamanca
http://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/
Acceso al catálogo
En construcción, perdonen las molestias…
Servicio de préstamo
SERVICIO DE PRÉSTAMOS
NORMATIVA
El servicio de préstamo ofrece la posibilidad de
sacar documentos de la Biblioteca del IES Alagón por un período determinado de
tiempo.
Para llevarse documentos en préstamo de la Biblioteca,
sólo es necesario presentar el carné de la Biblioteca o cualquier otro
documento identificativo que te acredite como usuario de la Biblioteca.
Se puede utilizar el servicio de préstamo para sacar
documentos:
– Durante los recreos.
– Durante los períodos de utilización de la biblioteca
por parte del grupo de clase al que pertenezca el alumno o en las horas de
apoyo para los alumnos que utilicen este servicio.
– Respecto a la devolución de documentos, es posible hacerla
durante todo el período de apertura de la Biblioteca, entregando el documento
en el mostrador al responsable que allí se encuentre.
Cuántos documentos y durante cuántos
días
El número de documentos que se pueden tener en préstamo
simultáneamente varía según el tipo de usuario.
La fecha límite del período de préstamo está
anotada en el punto recordatorio que se entrega junto con los documentos
objeto de préstamo.
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Tipo de usuario |
Número de documentos que se pueden tener a |
Plazo de préstamo |
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|
Monografías y libros de creación |
Bibliografía recomendada y documentos de |
Documentos en soporte audiovisual o magnético |
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Estudiantes |
1 |
14 días |
7 días |
3 días |
|
Estudiantes |
2 |
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|
Estudiantes |
3 |
|||
|
Personas |
4 |
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|
Profesores |
5 |
Depósito: El
Pasados 14 |
||
Además de la
modalidad habitual de préstamo y de depósito, existen otras específicas para documentos
excluidos de préstamo:
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Otros préstamos |
Características |
Usuarios |
|
Préstamo |
Permite |
Todos.
(Los |
|
Préstamo |
Permite |
Todos
(Los |
Renovar los préstamos
Los préstamos pueden ser renovados hasta dos veces,
siempre que los documentos no hayan sido reservados por otro usuario.
La solicitud de renovación de los préstamos se realizará
personalmente en el mostrador de la biblioteca o por correo electrónico,
siempre que reciba confirmación del personal de la biblioteca.
Qué documentos
no se pueden prestar
Están excluidos de préstamo los documentos siguientes:
Obras de referencia
(enciclopedias, diccionarios, etc.)
Publicaciones en serie (revistas,
series y similares)
Algunos de los ejemplares de la bibliografía
recomendada
Documentos antiguos, raros, etc.
Documentos muy consultados, de los
que la Biblioteca sólo posee un ejemplar
Hojas sueltas, material
cartográfico, y otros documentos especiales
Estos documentos se identifican porque en el catálogo
constan como Excluido de préstamo y tienen una indicación pegada
en el interior de la cubierta que indica: ESTE DOCUMENTO NO SE PRESTA.
Proyecto de Calidad de la Biblioteca
A PESAR DE QUE EL CENTRO HA ABANDONADO LOS PROCESOS PARA LA GESTIÓN DE CALIDAD-CERTIFICACIÓN ISO 9001/2007 LA BIBLIOTECA DEL IES ALAGÓN SIGUE MANTENIENDO LOS CONTROLES Y ORGANIZACIÓN CREADA PARA TAL FIN COMO FORMA DE DAR UN MEJOR SERVICIO A LA COMUNIDAD EDUCTIVA.
La decisión de sumarnos al proceso de gestión de la calidad nos ofrece una seguridad de continuidad de los procesos en el tiempo. Uno de los principales problemas de la biblioteca es la falta de continuidad de los proyectos, ya que dependen demasiado de las personas que los impulsan y de los equipos directivos. En el momento en el que uno de estas dos variables se modifique, el proyecto tiembla. Por tanto, hay que intentar de todas las formas posibles que el poder de las variables disminuya, sobre todo en los centros en los que la movilidad del profesorado es elevada.
En los últimos años, hemos intentado aplicar diversos parámetros de control, pero ninguno tiene la fuerza ni el soporte de este sistema de gestión, ya que se incorpora al resto de los procesos con una garantía clara de desarrollo. Además nos ha servido para proporcionarnos un sistema documental con el que trabajar, que ha sido diseñado por compañeros de la rama de Administración y Gestión, lo que ha mejorado instantáneamente, por ejemplo, el sistema de pedidos, que se ha simplificado y ha ganado en eficiencia. A la vez nos ha ayudado a diseñar una serie de procesos que persiguen la mejora continuada del sistema, empeño en el que nos encontramos inmersos.
De momento hemos definido la misión de la biblioteca, señalado las misiones del responsable y de los miembros del equipo, determinado los servicios que ofrecemos, creado un árbol documental y elaborado algunos procedimientos, formularios, documentos y normativa, que ya llevamos a la práctica. Nuestra voluntad es continuar con un proceso de mejora permanente que funcione independientemente de las personas que lo lleven adelante.
La gestión de la calidad puede, en definitiva, sistematizar los esfuerzos de integración de voluntades que preside el trabajo de la biblioteca escolar, ayudar a definir líneas de investigación y definir procesos que podamos incorporar poco a poco a nuestras prácticas de trabajo para, así, lograr una herramienta cada vez más ajustada a nuestras necesidades como educadores.